Desde la asignatura de Psicología en segundo de bachiller, exploramos teorías del aprendizaje y ahora nuestros alumnos se sumergen en la práctica. Objetivo: observar y aplicar en Infantil y Primaria lo aprendido. Cuatro sesiones en enero, saliendo de la zona de confort en busca de la esencia de la educación: el vínculo profesor-alumno. Y desde ahí construir estrategias para conectar con la realidad que nos rodea.
¡Buen trabajo!
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